孙泽宇，2019-2020年度国家奖学金获得者

在两位分享人各自分享自己的心得体会后，互动环节也在主持人的引导下开始了。

Q1：万事开头难，那么两位师兄在写第一篇paper的时候，有什么经验可以分享一下吗？

孙泽宇：最开始写第一篇文章我们可能会缺乏很多写作上的经验。其实，科技论文写作里最常用的写作方法是参考和借鉴。可以参考其他优秀论文的写作风格，并借鉴下来。经常咨询导师，并取得修改意见，这样可以学到很多东西。

马飞：参考其他优秀论文并借鉴是一个不错的经验。另外，个人建议写论文时，从后面章节开始写，先写结果，再写摘要，最后在引言中呼应文章后面的内容。论文要经常修改，可以尝试5天修改方法。当快要遗忘掉草稿时，这时修改文章往往能发现很多错误。

互动环节

Q2：英语写作时遇到困难应该如何克服呢？

孙泽宇：可以用工具检查语法错误，也可以使用谷歌翻译进行对照。但个人认为比书写更重要的其实是文章的逻辑缜密性。

马飞：大量阅读前人优秀的论文是最关键的。从他人的文章中吸收语言，必要时可以借鉴他人的句式。另外，句式最重要的是创新，而是最基本的语言、文字，把思想准确的表达出来。

Q3: 师兄们一周看多少论文，是否看课外书籍？

马飞：在2019年上半年时候，读论文比较多。那是会跟随一个大牛的文章并且会专研其内的细节。比如会把4页论文推理了一周。现在一周会看两三篇文章。因为后期对领域了解以后，不需要广泛的读论文。读一些对自己有创新性想法的论文就好。对于读课外的知识，我认识一个同学。他会选择读欧洲科学史，我认为这也很有必要。因为会培养一种思维，为日后科研很有帮助。

现场提问交流

Q4：导师意见不一样如何解决？

孙泽宇：经常有学术上的观点会和老师不一致。有时老师会努力说服我，但同时我也会努力说服老师。在探讨学术问题的过程中可以学到很多东西。在科研问题上，其实未必100%听导师，要自己权衡哪一种观点更合适我现在的方法，哪一种代价小。

马飞：我们肯定都会遇到类似的情况。但其实老师时间很宝贵，和老师理论时要先100%确定自己是对的。很多科研问题在未得出结果之前都是未知的，讨论的过程就是思想碰撞的过程。要懂得求存异。

Q5：如何在科研中找idea？

马飞：首先，idea不是凭空而来。读别人的文章之后再去凝练是产生idea的一个很好的途径。另外，当产生一个idea之后一定尽量多读文章，以免碰到别人早在上个实际已经解决过的问题。

孙泽宇：读很多论文确实是一个能帮助产生idea的办法。另外，有了idea一定要记录下来。其次就是对idea的背景以及理论知识进行学习。

Q6：如何鉴别idea是否可行？

马飞：导师。导师是帮助鉴别idea的最合适人选。另外，也可以和师兄师姐讨论，不要害怕分享idea，在讨论的过程中往往会收获很多。

孙泽宇：导师有很多经验以及知识。例如导师会帮助你鉴别idea是不是已经被解决。另外，和师兄弟讨论也会收获到很多建议。

分享会结束合影

分享会最后，计算机系团总支给两位同学颁发了分享会荣誉证书，感谢他们带来的高质量分享。两个小时的“计算有约”学术交流分享会让参加活动的同学们收获满满，不少同学对自己的学术研究和科研项目充满了希望。让我们带着这份希望进入2021，继续创造北大信科人的不平凡。信息科学技术学院计算机系团总支也将坚持学术育人，创新举办学术科创类活动，鼓励同学们发现自己的闪光点，发掘自己独一无二的价值。

文字|丁健豪、高坤

照片|刘锦怡、高坤

审核|杨森